不少家長和教師都希望協助兒童發展其讀寫能力，卻不得其法，中文大學心理學系的生命全期發展研究中心，推出本港幼兒語言學習及教學網上平台「香港幼兒語言發展」網站，針對幼兒中文讀寫發展，提供一系列教學及遊戲建議，為市民提供免費、有效而富趣味的中文讀寫教學資源。

網站教學對象不但適用於正在學習中文的幼兒，亦適用於學習中文為第二語言的初學者，負責發展網站的中大心理學系教授Catherine Alexandra McBride表示，網站綜合多年有關親子學習方面的研究成果，並推論出兒童學習中文過程的基本原則，提供眾多實用的教學技巧和相關趣味遊戲，幫助兒童學習中文字詞。

例如「命名遊戲」鼓勵孩子用不同語素(Morphemes)去創造全新的詞彙，教導孩子中文組詞的方法及規律，增強他們字詞的組合能力，促進兒童中文詞彙及閱讀的發展。McBride過往的研究亦發現不少有效的語文學習方法，例如教導兒童認識中文字的筆畫順序，相比傳統死記硬背方式學習生字，成效更為顯著；幼稚園學童單獨的重複抄寫練習，對提升幼童的讀寫能力沒大幫助等，有助兒童有效地學習中文。

(2014-2-25  星島日報)