當我們看到有兩萬多小孩應該接受特殊教育，來看看去年在美國的一個調查報告，2013年，疾病控制中心(the Centers for Disease Control)展示自閉症譜系障礙中，輕微程度的個案有大幅上升。不過，這並不一定代表小孩在神經病學上的改變，並標簽為「自閉症」。

美國有2%的學童，即約100萬的兒童，被確診為自閉症中的其中一類，這是根據美國政府於2013年5月的一份報告。這顯示出數字上有較大的升幅，但專家認為這不代表有更多的小孩有自閉症。

調查員認為，有更多的小孩在較大的年紀時被確診，數字的上升代表，可能代表很多其他不同的因素，包括社會增加了關注度，或更多確診服務的提供。國家健康統計中心(National Center for Health Statistics)的史提芬‧布隆伯格(Stephen Blumberg)提出，近年來數據所指出的，是廣性的增加是來自社會上對自閉譜系障礙的認知在提升，特別是一些夠輕微的癥狀。家長們更加關注，專家們便需要更大的關注，於是，更多的確診服務需要提供。

自閉症所指的，是一系列的條件及障礙，有許多條件是用上好幾年也不能確認。很多個案，可以從輕微的社交拙劣去看成亞氏保加症候，較嚴重的或令人擔憂的癥狀，是防止兒童正常的互動狀況，防止了兒童學習，而往往依賴了藥物。好些年來，當那些無計可施，默默地掙扎著的自閉症患者，當中有些自閉症小孩，因被區分為精神遲緩而獲得治療。

近年負責以不同途徑監控自閉症，來自疾病防止及控制中心(Centers for Disease Control and Prevention)的馬雪蓮‧伊雅暹‧柯爾素碧博士(Dr. Marshalyn Yeargin-Allsopp)認為，家長們不需要擔心這些新的事情會發生於其小孩身上，亦不需要為這些數字而恐懼，我們需要認識清楚所有我們能為這群小孩所做的事情。

加州大學洛杉磯自閉症研究及治療中心 (Los Angeles Center for Autism Research and Treatment)的達雅‧巴巴韋奧拉(Tanya Paparella)認為，小孩是有可能不用被診斷。

政府當年的研究報告指出，每50位美國學童，便有1位患有自閉症。小童能說，有良好的語言、高智慧，相信任何人，包括門外漢、家長們及老師們也不會認為他們與自閉譜系障礙有任何關係，這些小孩都不應該或不需要成為這個研究的對象。

以往，人們總是認為小孩有自閉譜系問題是有明顯的學習困難，但現在我們知道不一定如此！我們知道有小孩擁有高智慧及在學術上能有良好表現。他們只是稍稍的與我們不一樣。

在2014年的4月，疾病防止及控制中心報告指，從不同的調查所餽集的數據中發現，美國每88名小孩當中，便有1位有其中一類的自閉症。

2011-2012年，美國國家兒童健康調查，透過電話進行的家居訪問，有關每個家庭有否小孩被確診有自閉症。

根據各家長的報告，在2011-2012年，6-17歲的小孩當中，有2%被確診有自閉譜系障礙。之前的數字，是每50名小孩當中有一名；較2007年估計，在相同的人口年齡中，被確診的小孩收字較高，當年的數字是1.16%，即每86名小孩中有1名被確診。

而較大的增幅，可以於14-17歲的男孩中看到，2011-2012年，男性學童被確診自閉譜系障礙的數字，是女童的4倍，比率是3.23%及0.7%，而大部份被確診的都是輕微程度的。

大部份自閉症患者都是在幼兒期被確診的，而數據則顯示，大部份新增的個案，被認為是有自閉症的小孩，醫生及家長均不認同。

布隆伯格觀察到，很多證據認為自閉症是從嬰兒於子宮時發展出來的，或者，是基因的傾向，甚至是其他外在因素。這或許影響到健康及枚育系統。這個數據肯定會讓更多的家長們需要與小孩一起面對自閉譜系障礙，因而有更多家長們需要依靠系統的協助，健康關注系流，又或是教育系統，而所要求的水平，一定會較以往高。

巴巴韋拉稱，很多新近被確診的小孩，在學校內不需要特別幫助，他們需要學習社交技巧。他們與別的小孩互動時能從中學習並得益，如何去考慮別人的想法，如何去解決困難及何與別人婉轉地商量事情。

伊雅暹‧柯爾素碧博士說，2006年的傷殘人教育法(Individuals with Disabilities Education Act)創造了更多有用的計劃與資源，家長們該知道，讓小孩去看清楚發展遲緩及障礙是非常重要。

資料來自：

http://vitals.nbcnews.com/_news/2013/03/20/17375752-study-more-children-being-diagnosed-with-some-form-of-autism-as-they-get-older?lite